 |
暨北幼儿园开展“教师工作实绩奖励”活动 2009/01/07 |
| |
暨北幼儿园自去年9月开园以来，一直十分重视教师业务素质的提高。为了更充分调动教师的积极性和创造性，激励教师爱岗敬业，在教书育人过程中充分发挥自己的聪明才智，努力提高教学水平和教学质量。为此，幼儿园特制定了“暨北幼儿园教师工作实绩奖励细则”。
制定的细则，主要包括课题、论文、通讯报道、公开课... |
|
|
|
暨北幼儿园开展“经典文学诵读”活动 2009/01/07 |
| |
经典文学是中华文化的重要载体，是爱国主义教育的不朽教材，是中华民族悠久的文化瑰宝。为了进一步继承和发扬中华民族的优秀文化传统，让幼儿从小获得古诗文经典的基本修养，受到中国传统文化的熏陶，暨北幼儿园开展了“经典文学诵读”活动。
开学初，幼儿园就制定了计划，并自编教材《经典文学诵读教本》，把中国古... |
|
|
|
暨北幼儿园开展家长无记名调查问卷活动 2009/01/06 |
| |
为加强幼儿园内部管理，切实提高幼儿园保教质量，真正把幼儿园办成孩子喜爱、家长满意的好园、名园，暨北幼儿园特开展家长无记名调查问卷活动，调查的内容有：老师对工作的责任心、老师对孩子的态度、老师对家长的态度、孩子对老师的喜欢程度、老师对孩子生活卫生习惯、行为习惯方面的教育、由于老师的教育，您孩子智... |
|
|
|
暨北幼儿园把好幼儿评语关 2009/01/05 |
| |
期末将至 ,各项期末工作都在紧锣有序的开展中 ,写好幼儿评语至关重要。评语可以说是家园联系的点睛之笔 ，是幼儿认同和了解自己的一种方式。因此 ,学期末撰写评语成了教师力求做得完美的一件事。随着《幼儿园教育指导纲要 ( 试行 ) 》的实行和教师理念的提升，幼儿评语已一改过去呆板、说教的特点，逐步向... |
|
|
|
暨北幼儿园举行班级环境创设比赛 2009/01/05 |
| |
为进一步美化教室环境，体现新《纲要》背景下新课程的理念。近日，暨北幼儿园举行班级环境创设比赛。
这次环境创设比赛，分为主题墙、区域角、自制教玩具和整体环境五大项目。并且每个项目有评比的要求和标准。主题墙要求墙面布置是否体现师幼互动、家园互动；根据教学内容创设至少五个主题版块，特征明显、制作形式... |
|
|
|
暨北幼儿园开展“一课多研”促进教师专业成长 2009/01/05 |
| |
伴随着课程改革的不断深入，园本教研也凸显出了越来越强的生命力。为了更好地促进教育教学实践的创新，提升师资队伍的专业水平，让教师在教研中共同学习，取长补短，扩大教研范围，提高全园教师的教研水平。结合园本教研的主题，本学期暨北幼儿园教研组扎实开展了 “一课多研”专题研讨活动。
各年级组在教研组... |
|
|
|
暨北幼儿园家长开放日活动圆满结束 2008/12/22 |
| |
近日，为促进家园联系，加强交流和沟通，让家长更深入地了解幼儿在园的生活、学习情况，暨北幼儿园开展了家长开放日活动，邀请家长来园观摩半日活动，并亲自参与幼儿的活动。
一大早，幼儿园就热闹起来了，兴奋自豪的幼儿和充满好奇的家长携手走进幼儿园大门。家长们在操场观看了幼儿的晨间锻炼和广播操展示，看... |
|
|
|
暨北幼儿园第二届家长学校开学啦！ 2008/10/08 |
| |
幼儿园教育和家庭教育是密不可分的，只有相互合作、相互协调才能促进孩子的全面发展。为此，近日，暨北幼儿园召开了全园家长会暨第二届家长学校开学仪式。
本次家长会采用了分班召开的形式，各班教师在教室里热情地接待了家长朋友。由班级老师介绍了班级情况和每位幼儿在园的情况，并结合幼儿年龄特点讲解本班教育教... |
|
|
|
暨北幼儿园两度召开家长会 2008/09/27 |
| |
寻求家庭与幼儿园之间的教育合力，推进家园沟通与合作，是每位幼教工作者面临的一项重要任务。作为密切家园联系有效途径之一的家长会，一直倍受暨北幼儿园的重视与关注。
8月底，暨北幼儿园抓住新生入园之际的沟通，于开学前召开了全园新生家长会。会上，园长向家长介绍了幼儿园概况，指导家长领会幼儿园办学理... |
|
|
|
诸暨市大侣暨北幼:“庆六一迎奥运” 2008/05/30 |
| |
为欢度“六一”国际儿童节，迎接奥运盛会的到来，５月２９日下午，大侣暨北幼儿园举行了“庆六一迎奥运”体育才艺展示活动。活动邀请了家长前来参加，每个幼儿都有上台表演的机会，每个节目又各具体育特色：如大一班小朋友的呼啦圈表演《火花》、中二班小朋友的时装表演《我型我秀》、小一班小朋友的舞蹈《蚂蚁宝宝迎... |
|
|
